BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv6.5.4//EN
X-ORIGINAL-URL:https://www.ille.uha.fr/
X-WR-CALNAME:Institut de recherche en Langues et Littératures Européennes
X-WR-CALDESC:
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20250205T160000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20250205T180000
DTSTAMP:20250115T095300
UID:MEC-b083c8db8880429bba105c048a7ea1b6@ille.uha.fr
CREATED:20250115
LAST-MODIFIED:20250117
PRIORITY:5
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:Contact des langues : Regards croisés
DESCRIPTION:Interactions synchrones et acquisition d’une L3 : \nle cas du tutorat en ligne \nPascale TRÉVISIOL-OKAMURA\nUniversité Sorbonne Nouvelle, DILTEC\n \nCette présentation abordera la communication synchrone à distance dans une perspective d’enseignement-apprentissage à partir de travaux inspirés de l’approche cognitive interactionniste (cf Long 1996, Smith 2003, Ellis 2006, par ex) selon laquelle la communication mais aussi l’attention à la forme linguistique concourent à l’acquisition. Je m’intéresserai plus particulièrement aux séquences potentiellement acquisitionnelles (de Pietro, Matthey et Py, 1989) à partir d’une analyse d’extraits de corpus du dispositif ‘le Français en (première) ligne, de Poitiers à Evry’ entre apprenants de français L3 en contexte homoglotte et étudiants-tuteurs en formation de didactique des langues (Marquillo-Larruy et Trévisiol-Okamura, 2015). L’objectif est de mettre en lumière les ajustements conversationnels adoptés par les participants pour gérer l’intercompréhension et la complexité inhérente aux séquences latérales témoignant (ou pas) des activités de prise/saisie (uptake/intake) de la langue cible par les apprenants et pouvant déboucher, dans le meilleur des cas, sur une restructuration de leur interlangue. Je m’attacherai pour cela aux épisodes de négociation du sens et de la forme et de feedback correctif en montrant l’intérêt de ce type d’analyse pour la formation des enseignants.\n
URL:https://www.ille.uha.fr/evenements/contact-des-langues-regards-croises-2/
CATEGORIES:Conférences et rencontres
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.ille.uha.fr/wp-content/uploads/2025/01/Contact-des-langues-trevisiol-scaled.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR